Особенности переходного возраста, а также социально-экономические, семейно-бытовые условия, в которых происходит взросление современного подростка (нестабильность семейного института, размытость моральных ценностей), диктуют необходимость специальных мер для развития и усиления «Я» подростка, формирования жизнеспособной личности, обладающей достаточными ресурсами для успешной адаптации и социализации в обществе. Заниматься «душой» можно по-разному: развивать память, внимание, мышление и другие психические процессы необходимо, но едва ли это главное в становлении подрастающего поколения. Важнее готовить человека к многообразным житейским ситуациям: умению быть гибким, целеустремлённым, ответственным и сильным, воспитывать человека, который всеми этими функциями воспользуется.
В настоящее время наблюдается рост количества учащихся подростков, склонных к асоциальному поведению, злоупотребляющих психоактивными веществами. Помочь несовершеннолетним повысить свои адаптивные возможности, сформировать позитивное отношение к самому себе и окружающим, развить навыки конструктивного общения, способности к адекватной оценке своего поведения в проблемной ситуации, информированность о своих правах и обязанностях позволит их участие в клубе «Подросток».
