21.09.2023
Ежегодно, на базе учреждений образования города и района, педагог-психолог ГУО «Малоритский районный социально-педагогический центр» Захарчук Т.С. организует групповую работу с несовершеннолетними, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа, признанными находящимися в социально опасном положении, а также с подростками, имеющими трудности личностного характера, взаимодействия и общения с окружающими, требующими социально-педагогической поддержки и психологической помощи. Так, в 2023/2024 учебном году клуб «Подросток» действует на базе ГУО «Малоритская средняя школа № 2». Свою работу клуб осуществляет в соответствии с разработанным на учебный год планом и ранее разработанными коррекционно-развивающими программами «Радость», «На пути к успеху», «Тайны моего Я», направленными на развитие самосознания участников группы для предупреждения и коррекции эмоциональных нарушений на основе внутренних и поведенческих изменений.
В рамках проведения информационно-просветительской акции «Мы – здоровое поколение Брестчины!» педагогом-психологом и педагогом социальным ГУО «Малоритский РСПЦ» 20 сентября 2023 года проведена первая встреча с ребятами, активными участниками которой стали учащиеся 7 и 9 класса учреждения образования. С целью воспитания ответственного отношения к своему здоровью, развития навыков ответственного поведения, обучения способам достойного отказа несовершеннолетние приняли участие в занятии с элементами тренинга «Мой выбор – моя ответственность». С ребятами методом самопрезентации познакомились, узнали свойственные им качества и характеристики. Активное участие подростки приняли в составлении правил групповой работы, при этом каждый участник предлагал что-то своё. Обсуждаемые правила вошли в групповые, которыми в дальнейшем будут руководствоваться все участники. Работая в подгруппах, ребята говорили о том, в чем младенец и подросток зависимы от окружающих людей, взрослых. Пришли к выводу о том, что чем взрослее становится человек, тем меньше он зависит от окружающих, поэтому постепенно взрослея мы учимся отвечать за себя, а со временем и за других. В завершении упражнения подведен итог о том, что от выбора подростка сегодня зависит его способность ответственно подходить к жизни в будущем. С целью выяснения взглядов несовершеннолетних на проблему употребления ПАВ, ребята приняли участие в упражнении «Миф и реальность», что побудило их к открытому диалогу. Выполнение подростками упражнения «Выбор» и «технике стула» способствовало пониманию того, что не всегда мы можем реально оценить подстерегающую нас опасность, оценить риски, связанные с ситуацией и реакцией человека на данную ситуацию. Завершающим в занятии стала рефлексия чувств и эмоций участников с использованием метафорических ассоциативных карт.
