Работа клуба «Подросток»

         С целью восприятия себя, оценивания личностных сторон как положительных и отрицательных, формирования установок на взаимопонимание 24 октября 2016 года проведено очередное заседание клуба «Подросток», которое прошло в форме тренинга.

         На занятии «Мир во мне» учащиеся приняли активное участие в игре «Кто я?», целью которой стало осознание своих положительных и отрицательных качеств. С помощью метода мозгового штурма ребята работали над описанием и созданием собирательного образа современного подростка. Здесь учащиеся обозначили основные черты личности подростка, увлечения, моду в одежде, в музыке, в спорте. Для того, чтобы портрет не был идеализированным, участники тренинга отметили и негативные черты. Упражнение «Интервью» позволило учащимся в ходе диалога лучше узнать друг друга, понять предпочтения, увлечения, вкусы собеседника. В процессе участия в игре-разминке «Мы похожи и мы отличаемся» ребята учились находить сходства и различия в описании себя и окружающих, учились понимать себя и свой собственный мир. С целью понимания себя, восприятия своего «Я» и собственного мира, с участниками группы проведено упражнение «Я-идеальное и Я-реальное». Так подростки в свободной форме смогли ответить на вопрос «Кто я?» и «Каким я хочу быть?». Отрефлексировать свои чувства, эмоции в тренинговой работе  позволило завершающее упражнение. 

Педагог-психолог Захарчук Т.С.